اقتباس:

وأشاروا إلى أن المناهج الحالية ''دسمة وكبيرة'' لا تفتح المجال أمام التربويين للبحث عن طرق ومهارات جديدة ومتنوعة، خصوصاً أن النظام الجديد أظهر ''فجوة وتبايناً كبيرين'' بين نتيجة الفصل الدراسي الأول وبين التقويم الاول.

صح المناهج دسمة من مناحية المدرسين والطلاب ...


لكــن هذا لصالح الطلاب,, ومن ناحية الطرق ومهارة التعليم الوزارة ماتقصر ... كل شي موفرة ..

اقتباس:

أن استراتيجية وزارة التربية والتعليم تركز على الطالب باعتباره محوراً للعملية التعليمية، وفي هذا الصدد فإن الوزارة ستعزز خلال الفترة المقبلة من نظم وأساليب تقويم متطورة في جميع المراحل الدراسية بحيث تتضمن هذه النظم الامتحانية آليات قياس لعدد من المهارات التي ينبغي إتقان الطالب لها خلال الفترة المقبلة. وفي مقدمة هذه المهارات، الفهم والاستيعاب والقدرة على حل المشكلات والعمل بروح الفريق وكذلك توظيف المعلومات التي يستقيها من مصادر معلوماتية متعددة في خدمة المادة الدراسية وغيرها من المهارات التي ينبغي على الطلبة الإلمام بها والتعامل معها داخل قاعة الدرس ومن ثم في الورقة الامتحانية

انا ويا المناهج اليديدة جدا جميلة ومفيدة حتى احيانا اتمنى ارد المدرسة وادرس اشياء ماتعلمتها ,,


اشكرك اخويه ع الخبر ..


الله يقويك ..

وش عاد باقي عقب كسر المجاديف
أما الغرق .. والا ضياع السفينه

نصٍفي غمـۉض بــ إمتـدآدهـ تضيعـۉن .,.
ۉ آلْنصٍف آلْآخر صٍـع ـّب تستـۉعبۉنـه