كلمة الإدارة |
الإهداءات | |
|
راهي أخبار الإمارات يتعلق بأخبار الإمارات والاخبار العالمية |
صندوق المحادثة |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
موسم الامتحانات يقرع جرس الاستعداد
انا :
8alb al3na
بدأت حالة الاستنفار تدق أبواب الطلبة والمدارس والهيئات التربوية استعدادا لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، ومع اقتراب موعد الامتحانات يبذل المعلمون كل ما في وسعهم لتهيئة الطلبة وإثرائهم بأغلب المعلومات المفيدة. كما يبدأ الطالب بتهيئة مصادر معلوماته والبحث عن كل ما هو مفيد وجيد لتسهيل عملية المذاكرة، فمن الطلبة من يلجأ إلى تنظيم وقته بعمل جداول زمنية يلتزم بها لتساعده على الحفظ والاستذكار المنظم، والبعض الأخر يعتمد على وسائل وأساليب أخرى تحقق له الطموح بالنجاح وليس التفوق. واتضحت استعدادات المدارس لمرحلة الامتحانات عبر إعداد الطلبة وتوفير كل ما يلزم، حيث أشارت الأخصائية الاجتماعية عائشة بمدرسة «أم العلاء» بالفجيرة عن قيام المدرسة بتخصيص حصص زيادة لكل فصل تناقش فيه رائدة الفصل مع طلبتها احتياجاتهم خلال هذه الفترة وتقوم بإعداد جدول زمني مناسب لمناهجهم ليسهل على الطالب عملية الاستذكار. كما أكدت موزة مبارك عبيد الزحمي ؟ معلمة - أن فترة الاستعداد للامتحانات تُعد صعبة على الطالب والمدرس، خصوصا أن احتفالات العيد الوطني أخذت الكثير من وقت المناهج، وتضيف: «نحاول جاهدين حاليا تعويض هذا الوقت بدروس مكثفة حتى في أيام السبت. وتوزيع ملخصات مختصرة لبعض أجزاء المنهج التي تستصعب على الطلاب، فضلا عن المراجعات التي تشمل كافة المنهج لسد بعض الثغرات وتأكيد المعلومات، ونقوم بتقديم محاضرات في «خطوات المذاكرة الأساسية» « كيف أنظم وقتي'' لمساعدة الطلاب». وأعرب بعض الطلبة عن استعدادهم لمرحلة ما قبل الامتحانات بالقول أن فرصتنا بإنهاء المقرر بدأت تتضاءل خصوصا مع دخول إجازة العيد التي جاءت في وقت إنهاء المناهج، فبعد العودة من الإجازة ومع ضيق الوقت تنافست المدرسات على الحصص للانتهاء من المقرر فضلا عن امتحانات الأداء العملي التي جاءت في وقت متزامن مع مرحلة الانتهاء من المناهج والمراجعة. ضيق الوقت والمناهج مكثفة تشير الطالبة فاطمة راشد الزحمي في الصف الحادي عشر إلى أن تركيز الطالب على امتحانات الأداء العملي ومحاولته حصر كل ما يصعب عليه في المنهج لتداركه قبل الامتحان شكل حاجر أمام التفرغ الكامل لاستذكار كافة المواد بصورة كلية ومريحة، كما تعتبر فاطمة المناهج المطورة الجديدة دسمة من حيث الأفكار والمعلومات المتداخلة التي في أغلبها تحتاج مساعدة من هو متخصص في المادة. وتذكر الطالبة آمنة الحفيتي في الصف الثاني عشر، أن خطتها في المذاكرة بدأت في وقت مبكر جدا محاولة بذلك الإلمام بكافة أفكار الكتاب لتتفرغ في مرحلة الإعداد للاختبارات بحل امتحانات مسبقة، فبعض الأسئلة العلمية تحتاج في حلها إلى مجموعة أفكار من عدة دروس، وتتمنى آمنة أن يتم مراعاة الطالب في التصحيح بسبب ضغط المناهج ورغبة كل طالب في أن يحقق درجة جيدة تخدم طموحة الجامعي. وتشير شيما موسى حميد ؟ طالبة- بأن هذه الفترة يزيد فيها اعتماد الطالب على وسائل معينة على تحصيل أكبر قدر من المعلومات في ظروف ميسرة وهو ما تقدمة بعض المدرسات من مراجعات ميسرة للمنهج وبعض المذكرات التي تشتمل على أغلب أفكار المنهج المقرر، كما يقدم النادي العلمي بالفجيرة دروس خصوصية في كافة المواد ومتاحة لجميع الطلبة المحتاجين. وتضرب الطالبة شيما مثال على منهج التربية الإسلامية الذي يعتبر أكثر المناهج كثافة من حيث المواد المطروحة فيه وصعوبته تكمن في عدم مقدرة المدرس تحديد الأشياء المهمة فيه فكل سطر في الكتاب قابل أن يكون إجابة لسؤال امتحاني. وفي الوقت الذي نجد فيه أغلب الطالبات على أهبة الاستعداد للامتحانات أعرب بعض الطلبة عن عدم قلقهم، فمراجعتهم لبعض أسئلة التقويم واستذكار الأوراق الاختبارات التقويمية المسبقة كافية لتجاوز فترة الامتحانات بنجاح. وفي استطلاع «البيان» لرأي الاختصاصية النفسية التربوية أمنة الكندي من منطقة الفجيرة التعليمية حول الاستعداد لفترة الامتحانات، أشارت إلى أن هذه الفترة أحد أكثر المواقف الصعبة التي يتعرض لها الإنسان وتعني تقييم شخصي لشخصية الفرد وقدراته. وحول دور الاختصاصية التربوية تقول الكندي: «غالبا ما يبرز دورنا في هذه المواقف لمساعدة من هم يعانون من توتر الإمتحان أو قلق الشديد، فنقوم بتوجيه كل من في حاجة إلى ذلك لتقليل من أثر فترة الامتحانات على الطلبة وإرشادهم إلى الكيفية الصحيحة للاستذكار عبر وسائل ميسرة بجداول زمنية منظمة أو إرشاد نفسي وأسري يخفف من وضع التوتر على بعض الطلبة. وذلك تبعاً لقدراتهم المتفاوتة التي لا بد من مراعاتها دون الضغط عليهم سواء من الأسرة أو من المعلم الذي يبحث عن أقصى طاقات طلبته في الامتحانات، إلى جانب أن الطلبة يمرون بظروف صحية نقوم بتوضيح أعراضها للمعنيين، خصوصا مرحلة الثاني عشر حيث يجدون أنفسهم تحت دائرة الضوء وتحديد المصير». أمل الفلاسي وابتسام الشاعر من جريدة البيان
|
12-21-2008, 05:18 PM | #2 | ||||||||
مديرة المنتدى
|
انا :
المبرقعة
ربي يوفجكم .. وتيبون الدرجات الغاوية .. تسلمين حبيبتي ع الخبر .. نترقب اليديد من جداج |
||||||||
|
12-21-2008, 05:22 PM | #3 | ||||||||
راهي ذهبي
|
انا :
8alb al3na
ـوعععععععع متى ع ـــآد نفتك الله يسلمج حبوبه .. تسلمين ع ـآلتوـآجد ـآلمستمر لـآ هآنج ـآلربـ .. |
||||||||
|
12-21-2008, 10:21 PM | #4 | ||||||||
راهي برونزي
|
|
||||||||
[align=center][flash=http://up.xdxbx.com/swf/06-2010-files/516ae1a98a.swf]WIDTH=348 HEIGHT=148[/flash] اللي قدر عقبي ينسيك يستاهل انه يعيش وياك [/align] |
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|